Sabda: Journal of Education, Assessment, Technology, and Cultural Studies merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan artikel hasil penelitian, artikel konseptual, studi kasus, dan tinjauan literatur di bidang pendidikan, asesmen, teknologi pembelajaran, dan studi budaya. Jurnal ini menerima naskah ilmiah yang berkaitan dengan, tetapi tidak terbatas pada, topik-topik berikut:

1. Pendidikan dan Pembelajaran
2. Asesmen dan Evaluasi Pendidikan
3. Inovasi Pembelajaran Digital
4. Kurikulum dan Pengembangan Pendidikan
5. Manajemen Pendidikan
6. Studi Budaya dan Pendidikan
7. Kearifan Lokal dan Etnopedagogi
8. Kajian Seni, Tradisi, Motif, dan Warisan Budaya dalam Perspektif Pendidikan

Jurnal ini bertujuan menjadi wadah diseminasi hasil penelitian dan pemikiran ilmiah yang mendorong pengembangan pendidikan, inovasi teknologi pembelajaran, pelestarian budaya, serta penguatan nilai-nilai kearifan lokal dalam konteks pendidikan yang berkelanjutan.